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亲子教育

衡阳钢琴启蒙老师:音乐和律动

作者:衡阳钢琴网 来源: 日期:2022-03-25 20:43:34 人气:0

著名心理学家皮亚杰认为:“儿童智力起源于动作。”婴幼儿成长初期,在语言和行为能力还没有完全发育的情况下,他们主要依靠肢体动作了解身边世界,探索和学习外部世界,表达自己的意图和情感。因此,在19至42个月的月龄段中,我们逐步加入“模仿操”、“律动”、“打击乐”、“舞蹈”。通过音乐与动作的结合,以及音乐的节奏和旋律,增强协调性,激发感知和认知能力。


在音乐的伴随下做动作,是孩子感兴趣的活动。它不仅能够促使骨骼、关节、肌肉的成长,同时也能感受和体验音乐的节奏和韵律。


衡阳钢琴启蒙老师通过“表演唱”和“音乐游戏”,可以引导孩子随着音乐唱唱、跳跳、玩玩,把音乐与玩耍、表演,融于孩子们的生活之中。根据孩子“直觉行动思维”的特点,能够用简单的形体动作,来表达自己的思想。以此培养、发展幼儿和智力才能,协调发展幼儿的动作。作为促使幼儿在心、智、体、美各个方面健康成长的良好手段,也是符合年龄特点为婴幼儿所喜闻乐见的一种音乐启蒙教育方式。


在这4个月龄段,我们安排了八首听赏音乐,通过这些饱满的音乐形象和鲜明的音乐特征,来丰富孩子们的想象力。


    标签:衡阳钢琴启蒙老师
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